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一、咨詢教師應熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛心理咨詢工作。 二、咨詢教師應認真學習專業知識，定期參加培訓，提高咨詢水平，保持身心健康。 三、咨詢教師應與咨詢者建立平等、信任的良好關系，尊重咨詢者的人格。 四、咨詢教師應語言親切、態度和藹，富有親和力，營造和諧、溫馨、安全的環境氛圍。 五、咨詢教師在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。 六、咨詢教師應明確其工作的目的是有助于促進當事人的心理成長、自強自立，盡量避免當事人對咨詢教師過分依賴。 七、如果咨詢教師發現無法幫助咨詢者，應本著對咨詢者負責的態度將其介紹給另一位合適的咨詢教師。 八、咨詢教師堅持對學生正確引導，采取啟發誘導，杜絕強硬說教或強加于人，咨詢過程中不帶個人情緒和自我價值觀。 九、咨詢教師應遵循保密原則，未經當事人許可，不得隨意泄露咨詢者秘密和個人信息。 十、咨詢教師遇到確有心理問題嚴重的精神問題者，應及時介紹到其他專業機構就醫。