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1、有計劃的進(jìn)行一對一個性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗考核工作，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3、按時參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動；
4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學(xué)工作、教學(xué)目標(biāo)；
5、定期與家長進(jìn)行教學(xué)溝通，完成教學(xué)反饋工作，并協(xié)助各部門做好學(xué)生管理工作。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，不限教師資格證（可入職后考取）；
2、熱愛教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗為佳；
3、熟悉中小學(xué)生的個性心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式具有新穎性，靈活性；
4、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
5、具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。