職位描述
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助教老師崗位職責(zé):
1. 以輔助教師教學(xué)為主,隨堂聽課,協(xié)助教務(wù)考核學(xué)員出勤,維持課堂紀律,了解學(xué)生教師上課狀況并及時告知教務(wù)及負責(zé)人及時處理。
2. 準備課前教具,了解教師教學(xué)計劃,當日上課進度和教學(xué)內(nèi)容,配合當日教學(xué)任務(wù)完成。
3. 協(xié)助教務(wù)嚴格監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí),出勤,在校安全管理工作。
4. 多聽,多看,保證與主課老師的教師目標一致,輔導(dǎo)統(tǒng)一。
5. 熟悉課程內(nèi)容,課時規(guī)劃,負責(zé)學(xué)生自習(xí)答疑輔導(dǎo).
6. 主動負責(zé)歸置課后材料及檢查課后班級衛(wèi)生,空調(diào),物品擺放等等,并對其負責(zé)。
7. 及時認真批改作業(yè),當日學(xué)員作業(yè)當日完成,次日返回學(xué)員手中,學(xué)員反饋中肯,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見。
8. 助教老師必須認真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇到不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找的教師解決。
9. 上班時間,不能做與本職工作無關(guān)的事宜,比如到辦公室閑聊,打電話,玩手機等等.
10. 與學(xué)生溝通注意溝通技巧和方式,嚴禁發(fā)生師生戀,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解除合作合同,不予發(fā)放薪酬。
11. 按時保質(zhì)保量的完成上級安排的其他工作任務(wù),配合其他部門完成工作。
12. 每周末對本周學(xué)員管理情況做匯總總結(jié)及時匯報負責(zé)人。
任職資格:1.本科以上學(xué)歷,高考數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,有高中輔導(dǎo)經(jīng)歷的優(yōu)先。
2.性格開朗,形象良好,責(zé)任心強,有較強的學(xué)習(xí)能力和溝通能力,團隊合作意識。
工作時間:2月中旬-5月底,要求坐班
1. 以輔助教師教學(xué)為主,隨堂聽課,協(xié)助教務(wù)考核學(xué)員出勤,維持課堂紀律,了解學(xué)生教師上課狀況并及時告知教務(wù)及負責(zé)人及時處理。
2. 準備課前教具,了解教師教學(xué)計劃,當日上課進度和教學(xué)內(nèi)容,配合當日教學(xué)任務(wù)完成。
3. 協(xié)助教務(wù)嚴格監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí),出勤,在校安全管理工作。
4. 多聽,多看,保證與主課老師的教師目標一致,輔導(dǎo)統(tǒng)一。
5. 熟悉課程內(nèi)容,課時規(guī)劃,負責(zé)學(xué)生自習(xí)答疑輔導(dǎo).
6. 主動負責(zé)歸置課后材料及檢查課后班級衛(wèi)生,空調(diào),物品擺放等等,并對其負責(zé)。
7. 及時認真批改作業(yè),當日學(xué)員作業(yè)當日完成,次日返回學(xué)員手中,學(xué)員反饋中肯,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見。
8. 助教老師必須認真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇到不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找的教師解決。
9. 上班時間,不能做與本職工作無關(guān)的事宜,比如到辦公室閑聊,打電話,玩手機等等.
10. 與學(xué)生溝通注意溝通技巧和方式,嚴禁發(fā)生師生戀,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解除合作合同,不予發(fā)放薪酬。
11. 按時保質(zhì)保量的完成上級安排的其他工作任務(wù),配合其他部門完成工作。
12. 每周末對本周學(xué)員管理情況做匯總總結(jié)及時匯報負責(zé)人。
任職資格:1.本科以上學(xué)歷,高考數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,有高中輔導(dǎo)經(jīng)歷的優(yōu)先。
2.性格開朗,形象良好,責(zé)任心強,有較強的學(xué)習(xí)能力和溝通能力,團隊合作意識。
工作時間:2月中旬-5月底,要求坐班
工作地點
地址:秦皇島海港區(qū)秦皇島海港區(qū)凹凸個性教育中央勝境校區(qū)167號二層
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職位發(fā)布者
HR
凹凸個性教育
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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武漢市漢西一路輕軌大廈18樓
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應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
2026-04-23 06:45:05
848人關(guān)注
注:聯(lián)系我時,請說是在河北人才網(wǎng)上看到的。
